江西赫威斯學校AP課程有什么優(yōu)勢特色?除了AP課程我們打造怎樣的''硬核“課程體系，下面就來詳細了解下。

01、什么是AP課程

美國大學預修課程(Advanced Placement)，一般稱AP課程，是由美國大學理事會(The College Board)在高中階段開設(shè)的具有大學水平的課程，在全世界范圍內(nèi)均可授課。

38門學科 七大類科目(藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學類、數(shù)學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文學類、AP Capstone頂石文憑項目)

目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院等世界名牌大學。

AP考試每年5月舉行，目前已經(jīng)在全球80個國家開設(shè)。

02、AP課程優(yōu)勢

優(yōu)勢.1 全球范圍認可

不止是美加境內(nèi)的絕大多數(shù)高校，全球超過60個國家和地區(qū)的4000余所高等院校在招生錄取、學分兌換和高階課程選拔上使用AP考試分數(shù)。

優(yōu)勢.2 嚴格的學術(shù)標準

AP課程嚴格遵循大學入門級別難度標準，其嚴謹?shù)慕虒W設(shè)計體現(xiàn)了以學生為中心的理念。AP課程可以體現(xiàn)一個學生的學術(shù)水準，為世界名校錄取提供強有力的學術(shù)證明。

優(yōu)勢.3 有效的學習，提前適應大學課程

研究表明AP學生在大學更有機會獲得成功;與非AP學生相比，在AP考試中獲得3分及以上成績的學生在大學一年級及四年級的成績(GPAs)都更優(yōu)秀。并且AP課程可以靈活地融入任何一個學校現(xiàn)有的課程和標準中去。

優(yōu)勢.4 適應性強

AP課程可以靈活地融入任何一個學校現(xiàn)有的課程和標準中去。

優(yōu)勢.5 學生成長導向的設(shè)計

AP給學生自主選擇自己成長之路，并對學生未來的專業(yè)興趣有很強的指示作用;在所有參加AP生物和AP環(huán)境科學的考生中，20.3%的學生在大學選擇了生物和生物醫(yī)學專業(yè)，而一般學生總數(shù)中只有8.4%選擇這類專業(yè)。

優(yōu)勢.6 轉(zhuǎn)換大學學分，節(jié)省留學時間和費用

AP課程可以直接抵扣大學學分，幫助學生節(jié)省留學時間，節(jié)約相應的學費和生活費。

優(yōu)勢.7 創(chuàng)新性

AP始終引領(lǐng)教育的創(chuàng)新。

研究表明，修AP課程的學生比不修AP課程的學生為大學做了更好的準備。他們有更大的幾率進入大學并繼續(xù)學業(yè)，學習成績優(yōu)異，能夠在四年后順利畢業(yè)。因此，各大高校都將AP成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。

參加AP考試科目多、考分高的學生通常更能得到名校的青睞。根據(jù)哈佛大學官方數(shù)據(jù)，2020屆學生平均參加了8門AP考試。全球有4,000多所高校在錄取過程接受AP成績，包括美國以外700多所國際高校。

03、如何選擇AP課程

AP考試一年只有一次，那么在科目的報考選擇上就尤為重要。高一的學生由于學的知識點較淺，建議選擇難度系數(shù)較低的科目，如AP微觀經(jīng)濟學、AP微積分AB等科目。

高二和高三的學生在選擇AP科目時建議以專業(yè)為導向，結(jié)合未來計劃申請的專業(yè)，確定AP科目。建議高一考生選擇1-2門備考，高二和高三的考生準備2-3門備考。

AP采用5分制，3分及以上為通過。3分的成績被大多數(shù)大學所接受，而一些頂尖大學則可能要求更高的分數(shù)。AP獲得5分，通常說明你超過了80%-90%參加AP考試的學生。

2020年起，AP為全球?qū)W校免費提供豐富的教學資源，包括配合線上或線下教學的學習視頻、練習題及考試題庫等，保證高質(zhì)量教學，降低了疫情對正常教學的影響。

04、選擇江西赫威斯美高課程的理由

赫威斯國際高中的辦學優(yōu)勢

• ●中美融合高中課程利于學生綜合發(fā)展
• ●走班制分層教學利于學生成績快速提高
• ●專業(yè)的中方海外背景教師團隊
• ●持有專家資質(zhì)的外籍教師團隊
• ●以學生為本的管理和服務體系
• ●一流的國際化校園環(huán)境
• ●個性化的學業(yè)規(guī)劃和升學指導
• ●TOEFL及SAT融入課程為學生申請助力
• ●JUPITER學分系統(tǒng)全球認可
• ●龐大的海外教育和社會資源

純正的美高+AP課程

江西赫威斯高級中學作為美國巴斯圖學校的江西分校，國際部學生入學即注冊美國巴斯圖學校總校學籍，修讀純正美高課程，采用美國巴斯圖學校相同的學分評價體系和GPA成績單，并且學分可與總校自由轉(zhuǎn)換，成績合格畢業(yè)頒發(fā)美國高中文憑和美國巴斯圖學校校長推薦信，美國巴斯圖學校在世界范圍內(nèi)都是最受認可的一流優(yōu)質(zhì)學校，我們的學生擁有美國巴斯圖學校學籍，作為美國中學畢業(yè)生申請美國大學是很有優(yōu)勢的，尤其是美國頂尖大學更愿意招收修讀美高課程和AP課程的中國學生，而不是中國普高課程+AP課程的學生，赫威斯純正的美高+AP課程的畢業(yè)生可以優(yōu)先獲得英、美、加、澳、新、香港等國家和地區(qū)世界一流大學錄取。

豐富的課程設(shè)置

通過引進、吸收、融合、創(chuàng)新的辦學理念，建立 “三大課程體系，九大特色課程模塊”為核心的中西融合課程體系。課程兼具深度和廣度，不僅關(guān)注卓越的學術(shù)成績，還十分注重學生個性化發(fā)展、領(lǐng)導能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，充分挖掘?qū)W生的天賦與潛能，努力提升學生世界名校升學競爭力。

學校開設(shè)豐富多元的綜合素養(yǎng)提升和專業(yè)學術(shù)俱樂部課程、學生社團活動。這些課程是學校整體教學體系的重要組成部分，與學生生涯規(guī)劃和升學指導緊密結(jié)合，極大地豐富校園生活。學生通過自由選擇俱樂部課程，挖掘自身興趣和學術(shù)潛能，在提高學術(shù)能力的同時，發(fā)揮自己的特色特長，助力自身的全面發(fā)展。

小班化教學，因材施教

小班化教學，精細化管理，每班20人左右，師生比1:6，1對5導師制，為每名學生配備班導師、一中一外升學導師、項目導師、生活導師，讓您的小孩在學校受到關(guān)注，享受平等關(guān)愛的師生關(guān)系和充滿包容欣賞的教育氛圍。真正做到以生為本、助生成長。

全面貫徹“以學生為中心”的教育理念，實行分層走班和跳修免修課程制度，設(shè)立基礎(chǔ)課程(General)、榮譽課程(Honor)、進階課程(Advanced)和大學先修課程(AP)四個層級。尊重學生個體差異，實行一生一課表，一人一規(guī)劃，推行學分制、必修課+選修課+社會實踐課程相結(jié)合，國際課程+校本課程+中華傳統(tǒng)文化課程相結(jié)合，真正做到因材施教、揚長避短。

一站式升學服務

專業(yè)資深的留學服務專家團隊，從學生入學開始，升學導師1對1全程規(guī)劃與跟蹤指導、精心規(guī)劃。幫學生量身定制學業(yè)及生涯規(guī)劃，提供海外大學申請、簽證辦理、境外安排和海外跟蹤等一站式留學服務，幫助學生成就世界名校留學夢想。穩(wěn)定雄厚的師資力量是學校學術(shù)卓越、特色彰顯最強有力的保障;優(yōu)秀的升學指導是點燃孩子的動力，點亮孩子的未來。

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