北京四中已有百年建校歷史。北京四中建于1907年，初名為“順天中學(xué)堂”，1949年改名為“北京市第四中學(xué)”，2002年9月被北京市教委認(rèn)定為北京市首批示范性普通高中，同年增設(shè)國際部。2005年至2015年，北京四中先后與北海中學(xué)、民族團(tuán)結(jié)中學(xué)、63中進(jìn)行部分合并。現(xiàn)設(shè)有高中部、初中部、廣外校區(qū)、復(fù)興門國際校區(qū)四個(gè)校區(qū)。

北京四中國際校區(qū)(Beijing No.4 High School International Campus，簡稱IC)是北京四中直屬校區(qū)之一，成立于2012年，師資優(yōu)秀，隊(duì)伍穩(wěn)定。開設(shè)的中美高中課程項(xiàng)目是北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。通過開展高中階段的中外教育交流與合作，借鑒國外先進(jìn)的教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)北京四中高中課程的改革與發(fā)展，熔鑄中外教育精華，不斷改革創(chuàng)新，探索具有中國特色的國際化教育新路。

課程體系

北京四中國際校區(qū)開設(shè)的中美高中課程項(xiàng)目是北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，旨在通過開展高中階段的中外教育交流與合作，借鑒國外先進(jìn)的教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)北京四中高中課程的改革與發(fā)展，熔鑄中外教育精華，不斷改革創(chuàng)新，探索具有中國特色的國際化教育新路。

北京四中國際校區(qū)的課程體系包含高中基礎(chǔ)課程、美國大學(xué)先修課程、先修頂石課程和精修課程四大部分。

通過完成國家高中基礎(chǔ)課程，兼顧理論知識(shí)和實(shí)操能力的培養(yǎng)，為之后的學(xué)習(xí)提供扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)。

選用部分美國高中課程，為優(yōu)秀的學(xué)生提供更早熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容的機(jī)會(huì)。國際校區(qū)開設(shè)了近20門AP課程，幫助學(xué)生探索學(xué)術(shù)發(fā)展方向，為敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度的學(xué)生提供廣闊的上升空間。國際校區(qū)于2018年11月獲得了美國大學(xué)理事會(huì)AP Capstone課程的授課資格，是中國第一所取得該資格的公立學(xué)校。該課程側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的課題研究能力，為學(xué)有余力的學(xué)生提供難度更高，強(qiáng)度更大的挑戰(zhàn)。國際校區(qū)的精修課程延續(xù)研討加研究的教學(xué)理念，以不同領(lǐng)域和學(xué)科為依托，由教師構(gòu)架設(shè)計(jì)并引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由于難度較大，這個(gè)學(xué)生需要通過選拔才能學(xué)習(xí)，這是為追求突破自我的學(xué)生量身定制的高階課程。

總體而言，北京四中國際校區(qū)的課程體系包括“中文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文與社會(huì)、外語、藝術(shù)、體育與健康、升學(xué)、學(xué)生活動(dòng)”十個(gè)部分。學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及到科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、人文、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，最大限度地滿足學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長的需要，拓寬學(xué)生自主和諧發(fā)展的空間。

學(xué)校還經(jīng)常聘請(qǐng)科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家等社會(huì)各界的知名人士和專家，以及本校的老師開設(shè)選修課、講座和講堂，創(chuàng)設(shè)各種條件，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、感悟人生，提高人文修養(yǎng)，了解科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展。